In contextul folosirii tot mai largi a tehnologiei in viata de zi cu zi, profesorii se confrunta cu o serie de intrebari legate de introducerea dispozitivelor digitale in institutiile de invatamant si de accentul pus pe instruirea asistata de calculator. Cum pot noile tehnologii sa stimuleze procesul de invatare si sa imbunatateasca performantele elevilor si studentilor? E-learning-ul si m-learning-ul sunt mai eficiente decat invatarea clasica? Cum afecteaza mediul on-line capacitatile cognitive ale unei persoane? Pentru a raspunde la aceste intrebari, cadrele didactice trebuie sa fie familiarizate cu mediile si comunitatile virtuale de invatare, sa cunoasca efectele in plan educativ ale retelelor de socializare si standardele de calitate in e-learning. Ciprian Ceobanu prezinta principalele aspecte ale folosirii calculatoarelor in procesul de invatamant, completandu-si expunerile cu studii de caz si cu rezultate ale unor cercetari efectuate de specialisti din tara si din strainatate. Bazata pe cea mai recenta bibliografie din domeniu, invatarea in mediul virtual se adreseaza atat profesorilor, cat si studentilor care parcurg modulul de formare pentru cariera didactica.