Istorie - Clasa 8 - Manual
Istorie - Clasa 8 - Manual
Manual de Istorie pentru clasa a VIII-a
Acest proiect de manual scolar este realizat in conformitate cu Programa scolara aprobata prin Ordinul ministrului educatiei nr.3393 din 28.02.2017.
Textul utilizeaza numeroase conexiuni logice de tip cauza-efect, facilitand exercitiile necesare dezvoltarii gandirii critice la elevi.
Acest proiect de manual scolar este realizat in conformitate cu Programa scolara aprobata prin Ordinul ministrului educatiei nr.3393 din 28.02.2017.
Textul utilizeaza numeroase conexiuni logice de tip cauza-efect, facilitand exercitiile necesare dezvoltarii gandirii critice la elevi.
Lectiile includ harti utile pentru surprinderea evolutiilor istorice. Grafica atractiva usureaza conceperea proiectului didactic si indeamna la utilizarea consistenta a manualului in cadrul procesului instructiv. Manualul ofera extrase din surse istorice relevante, stimuland astfel organizarea de scurte investigatii pentru intelegerea modalitatii de reconstituire a trecutului si de elaborare a discursului istoric.
Vocabularul istoric plasat la sfarsitul manualului ofera oportunitatea insusirii unei terminologii de calitate.
Manualul de istorie pentru clasa a VIII-a propune o abordare didactica moderna, centrata pe formarea competentelor cognitive si a valorilor atitudinale ale elevilor de gimnaziu. Continuturile dedicate istoriei romanilor sunt prezentate intr-un limbaj adecvat varstei, completate de surse istorice variate - harti, texte, ilustratii -, cu scopul de a cultiva capacitatea elevilor de a interpreta fenomene istorice, de a dezvolta gandirea critica si analitica si de a promova acceptarea diversitatii culturale, sociale, politice sau de gen. Manualul devine astfel un veritabil ghid intr-o calatorie prin epoci si spatii, oferind elevilor o perspectiva vie si structurata asupra trecutului.
Temele sunt ancorate in universul cotidian al elevilor de 13-15 ani si propun un parcurs atractiv,cu deschideri inter- si transdisciplinare (geografie, limba si literatura romana, educatie plastica etc.). Structura sa respecta atat logica interna a evenimentelor istorice, cat si principiile didactice, integrand activitati variate - aplicatii, teme de reflectie, proiecte, exercitii de sinteza si evaluari - adaptate competentelor prevazute in programa.
Recapitularea si evaluarea initiala, de capitol si finala permit identificarea cunostintelor si abilitatilor elevului pentru a adapta procesul de invatare la nevoie.
Descrierea produsului
Manual de Istorie pentru clasa a VIII-a
Acest proiect de manual scolar este realizat in conformitate cu Programa scolara aprobata prin Ordinul ministrului educatiei nr.3393 din 28.02.2017.
Textul utilizeaza numeroase conexiuni logice de tip cauza-efect, facilitand exercitiile necesare dezvoltarii gandirii critice la elevi.
Acest proiect de manual scolar este realizat in conformitate cu Programa scolara aprobata prin Ordinul ministrului educatiei nr.3393 din 28.02.2017.
Textul utilizeaza numeroase conexiuni logice de tip cauza-efect, facilitand exercitiile necesare dezvoltarii gandirii critice la elevi.
Lectiile includ harti utile pentru surprinderea evolutiilor istorice. Grafica atractiva usureaza conceperea proiectului didactic si indeamna la utilizarea consistenta a manualului in cadrul procesului instructiv. Manualul ofera extrase din surse istorice relevante, stimuland astfel organizarea de scurte investigatii pentru intelegerea modalitatii de reconstituire a trecutului si de elaborare a discursului istoric.
Vocabularul istoric plasat la sfarsitul manualului ofera oportunitatea insusirii unei terminologii de calitate.
Manualul de istorie pentru clasa a VIII-a propune o abordare didactica moderna, centrata pe formarea competentelor cognitive si a valorilor atitudinale ale elevilor de gimnaziu. Continuturile dedicate istoriei romanilor sunt prezentate intr-un limbaj adecvat varstei, completate de surse istorice variate - harti, texte, ilustratii -, cu scopul de a cultiva capacitatea elevilor de a interpreta fenomene istorice, de a dezvolta gandirea critica si analitica si de a promova acceptarea diversitatii culturale, sociale, politice sau de gen. Manualul devine astfel un veritabil ghid intr-o calatorie prin epoci si spatii, oferind elevilor o perspectiva vie si structurata asupra trecutului.
Temele sunt ancorate in universul cotidian al elevilor de 13-15 ani si propun un parcurs atractiv,cu deschideri inter- si transdisciplinare (geografie, limba si literatura romana, educatie plastica etc.). Structura sa respecta atat logica interna a evenimentelor istorice, cat si principiile didactice, integrand activitati variate - aplicatii, teme de reflectie, proiecte, exercitii de sinteza si evaluari - adaptate competentelor prevazute in programa.
Recapitularea si evaluarea initiala, de capitol si finala permit identificarea cunostintelor si abilitatilor elevului pentru a adapta procesul de invatare la nevoie.
Detaliile produsului
