Caietul elevului pentru clasa a IV-a cuprinde o colectie de fise de invatare al caror continut respecta ordinea lectiilor din manualul editurii INTUITEXT. De asemenea, cadrele didactice vor descoperi aici si pagini destinate evaluarii initiale, recapitularii si evaluarii la finalul unitatilor de invatare, recapitularii si evaluarii finale, pregatirii pentru evaluarea nationala, sarcini de invatare atractive, cu grade diferite de dificultate.

 

Cu ajutorul caietului de Limba si literatura romana, elevii de clasa a IV-a...

 

se bucura de activitati inedite, cum ar fi realizarea unui semn de carte urmarind instructiuni clare.

isi dezvolta gandirea critica prin exercitii ce ii provoaca sa-si formeze o opinie, sa o exprime si sa o argumenteze prin idei inlantuite logic. Un astfel de exemplu ar fi exercitiul in care elevii sunt invitati sa argumenteze daca este sau nu important sa se joace in aer liber. Sau care este opinia lor in ce priveste folosirea calculatorului in invatare si de ce.

descopera cat de usor si placut este sa invete prin intermediul jocurilor – asa cum se intampla la lectia Pronumele personal, unde sunt invitati sa deseneze „palarii ganditoare“ pe coli colorate.

isi dezvolta creativitatea si abilitatile de comunicare, imaginandu-si diverse situatii si expunand firesc aceste idei, fie scris, fie oral.

exerseaza diverse tipuri de scriere, un bun exemplu fiind conceperea de texte pentru afise.

In plus, sarcinile de invatare au legatura cu experientele traite de copii sau posibile in realitate si faciliteaza formarea unor tehnici de lucru. Astfel, exercitiile propuse au, pe langa functia informativa si formativa, un plus de valoare ce rezulta din contextualizarea invatarii, ancorarea ei in realitatea vietii in care elevul este parte activa.

 

Integrarea la nivel intradisciplinar si interdisciplinar este o caracteristica a conceptiei pedagogice care a stat la baza elaborarii caietelor pentru clasa a IV-a.

Autori: Mirela Mihaescu, Stefan Pacearca, Anita Dulman, Crenguta Alexe, Otilia Brebenel.