Logopedie Aplicata volumul II contine exercitii pentru prevenirea si corectarea dislexo-disgrafiilor de dezvoltare, dar si a dislexo-disgrafiilor dobandite, raspunzand cerintelor adanc resimtite de persoanele care au tulburari ale limbajului oral si scris determinate de afectiuni oftalmologice, ORL, neurologice, psihiatrice, genetice, afectiuni medicale care afecteaza motricitatea fina, limbajul receptiv si expresiv, nedezvoltare a auzului fonematic, dar si pentru copiii pe care mediul, factorii educationali nefavorabili si-au pus amprenta. Cartea cuprinde tipuri de exercitii: pentru discriminarea vizuala a literelor, discriminarea auditiva a sunetelor, a logatomilor, a cuvintelor, discriminarea auditiva a sunetelor, a logatomilor, a cuvintelor, pentru dezvoltarea auzului fonematic, restabilirea fluentei verbale, ghicitori, de lateralitate, de orientare temporo-spatiala, de pronuntie corecta a sunetelor. De asemenea tipuri de exercitii: cu imagini de trasat, colorat si de numit, de colorat a literelor de tipar, de trasat a literelor de tipar si de mana, pentru invatarea scrisului si a cititului. Exercitii de scris dupa dictare, de despartire in silabe, de citire a cuvintelor si propozitiior, pentru dezvoltarea atentiei, de despartire in silabe, de citire a cuvintelor si propozitiior, pentru dezvoltarea atentiei, memoriei si a vocabularului, de completare a cuvintelor cu silabele care lipsesc si cu silabe amestecate, jocuri didactice pentru recompensa sociala.

 

Cuprins:
• Dislexo-disgrafia,
• Exercitii pentru discriminare vizuala,
• Exercitii pentru discriminare auditiva,
• Exercitii pentru restabilirea fluentei verbale,
• Ghicitori,
• Sunetele A-Z,
• Literele k, x, q, w, y,
• Grupurile de sunete cs, gz,
• Sunete si grupuri de litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi.

 

Lucrarea poate fi utila, ca material de lucru pentru logopezi, psihologi, psihopedagogi, profesori itineranti, consilieri scolari, profesori din scolile de masa, dar si din invatamantul privat (pentru clasa pregatitoare si clasa I), profesori care predau in scolile speciale, constituind, totodata si un sprijin pentru parintii copiilor care vor sa previna sau sa corecteze dislexo-disgrafia copiilor.