Matematica prin joc sa invatam. Exercitii si probleme Teste de evaluare sumativa - Clasa 1
Matematica prin joc sa invatam. Exercitii si probleme Teste de evaluare sumativa - Clasa 1
Prezenta lucrare este elaborata in conformitate cu Programa scolara in vigoare,aprobata prin ordin al Ministrului Educatiei Nationale, Nr. 3418/19.03.2013
Prezenta lucrare cuprinde exercitii si probleme cu grad de dificultate variat si teste de evaluare sumativa, ce pot oferi atat cadrului didactic, cat si parintilor, o imagine completa asupra gradului de formare a competentelor prevazute de programa scolara pentru disciplina Matematica si explorarea mediului, la clasa I. Procesul de evaluare va pune accent pe recunoasterea experientelor de invatare si a competentelor dobandite de catre elevi in contexte nonformale sau informale, rezultatele elevilor fiind raportate astfel: pentru calificativul suficient, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea partiala a competentelor, sau competente neconsolidate, in curs de formare, pentru calificativul bine, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea majoritatii competentelor, pentru calificativul foarte bine, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea tuturor competentelor prevazute de programa scolara. Punand copilul in situatia de a rezolva probleme, lucrarea urmareste concomitent: formarea deprinderilor de calcul matematic corect, dezvoltarea unei gandiri creative, stimularea curiozitatii, imaginatiei, tenacitatii si increderii in fortele proprii, dezvoltarea simtului estetic si critic, incurajarea initiativei si a disponibilitatii de a aborda sarcini variate.
Aceasta lucrare se doreste a fi un dialog viu intre toti participantii la lectii, in scopul realizarii unor situatii de invatare interactive si productive, bazate pe interesul specific varstei scolarului din clasa I, adresandu-se:
• elevilor - ca instrument de lucru,
• invatatorilor - ca instrument de predare-invatare-evaluare,
• parintilor - ca instrument de informare asupra traseului educational pe care trebuie sa-l parcurga copilul la aceasta disciplina si are drept scop consolidarea cooperarii intre elev - invatator - parinte, ca parteneri in procesul instructiv - educativ.
Va uram succes in parcurgerea sarcinilor de lucru !
Prezenta lucrare cuprinde exercitii si probleme cu grad de dificultate variat si teste de evaluare sumativa, ce pot oferi atat cadrului didactic, cat si parintilor, o imagine completa asupra gradului de formare a competentelor prevazute de programa scolara pentru disciplina Matematica si explorarea mediului, la clasa I. Procesul de evaluare va pune accent pe recunoasterea experientelor de invatare si a competentelor dobandite de catre elevi in contexte nonformale sau informale, rezultatele elevilor fiind raportate astfel: pentru calificativul suficient, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea partiala a competentelor, sau competente neconsolidate, in curs de formare, pentru calificativul bine, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea majoritatii competentelor, pentru calificativul foarte bine, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea tuturor competentelor prevazute de programa scolara. Punand copilul in situatia de a rezolva probleme, lucrarea urmareste concomitent: formarea deprinderilor de calcul matematic corect, dezvoltarea unei gandiri creative, stimularea curiozitatii, imaginatiei, tenacitatii si increderii in fortele proprii, dezvoltarea simtului estetic si critic, incurajarea initiativei si a disponibilitatii de a aborda sarcini variate.
Aceasta lucrare se doreste a fi un dialog viu intre toti participantii la lectii, in scopul realizarii unor situatii de invatare interactive si productive, bazate pe interesul specific varstei scolarului din clasa I, adresandu-se:
• elevilor - ca instrument de lucru,
• invatatorilor - ca instrument de predare-invatare-evaluare,
• parintilor - ca instrument de informare asupra traseului educational pe care trebuie sa-l parcurga copilul la aceasta disciplina si are drept scop consolidarea cooperarii intre elev - invatator - parinte, ca parteneri in procesul instructiv - educativ.
Va uram succes in parcurgerea sarcinilor de lucru !
31.72Lei
31.72Lei
Primești 31 puncte
In stoc
Estimare livrare marti, 18 noiembrie - miercuri, 19 noiembrie
Descrierea produsului
Prezenta lucrare este elaborata in conformitate cu Programa scolara in vigoare,aprobata prin ordin al Ministrului Educatiei Nationale, Nr. 3418/19.03.2013
Prezenta lucrare cuprinde exercitii si probleme cu grad de dificultate variat si teste de evaluare sumativa, ce pot oferi atat cadrului didactic, cat si parintilor, o imagine completa asupra gradului de formare a competentelor prevazute de programa scolara pentru disciplina Matematica si explorarea mediului, la clasa I. Procesul de evaluare va pune accent pe recunoasterea experientelor de invatare si a competentelor dobandite de catre elevi in contexte nonformale sau informale, rezultatele elevilor fiind raportate astfel: pentru calificativul suficient, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea partiala a competentelor, sau competente neconsolidate, in curs de formare, pentru calificativul bine, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea majoritatii competentelor, pentru calificativul foarte bine, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea tuturor competentelor prevazute de programa scolara. Punand copilul in situatia de a rezolva probleme, lucrarea urmareste concomitent: formarea deprinderilor de calcul matematic corect, dezvoltarea unei gandiri creative, stimularea curiozitatii, imaginatiei, tenacitatii si increderii in fortele proprii, dezvoltarea simtului estetic si critic, incurajarea initiativei si a disponibilitatii de a aborda sarcini variate.
Aceasta lucrare se doreste a fi un dialog viu intre toti participantii la lectii, in scopul realizarii unor situatii de invatare interactive si productive, bazate pe interesul specific varstei scolarului din clasa I, adresandu-se:
• elevilor - ca instrument de lucru,
• invatatorilor - ca instrument de predare-invatare-evaluare,
• parintilor - ca instrument de informare asupra traseului educational pe care trebuie sa-l parcurga copilul la aceasta disciplina si are drept scop consolidarea cooperarii intre elev - invatator - parinte, ca parteneri in procesul instructiv - educativ.
Va uram succes in parcurgerea sarcinilor de lucru !
Prezenta lucrare cuprinde exercitii si probleme cu grad de dificultate variat si teste de evaluare sumativa, ce pot oferi atat cadrului didactic, cat si parintilor, o imagine completa asupra gradului de formare a competentelor prevazute de programa scolara pentru disciplina Matematica si explorarea mediului, la clasa I. Procesul de evaluare va pune accent pe recunoasterea experientelor de invatare si a competentelor dobandite de catre elevi in contexte nonformale sau informale, rezultatele elevilor fiind raportate astfel: pentru calificativul suficient, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea partiala a competentelor, sau competente neconsolidate, in curs de formare, pentru calificativul bine, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea majoritatii competentelor, pentru calificativul foarte bine, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea tuturor competentelor prevazute de programa scolara. Punand copilul in situatia de a rezolva probleme, lucrarea urmareste concomitent: formarea deprinderilor de calcul matematic corect, dezvoltarea unei gandiri creative, stimularea curiozitatii, imaginatiei, tenacitatii si increderii in fortele proprii, dezvoltarea simtului estetic si critic, incurajarea initiativei si a disponibilitatii de a aborda sarcini variate.
Aceasta lucrare se doreste a fi un dialog viu intre toti participantii la lectii, in scopul realizarii unor situatii de invatare interactive si productive, bazate pe interesul specific varstei scolarului din clasa I, adresandu-se:
• elevilor - ca instrument de lucru,
• invatatorilor - ca instrument de predare-invatare-evaluare,
• parintilor - ca instrument de informare asupra traseului educational pe care trebuie sa-l parcurga copilul la aceasta disciplina si are drept scop consolidarea cooperarii intre elev - invatator - parinte, ca parteneri in procesul instructiv - educativ.
Va uram succes in parcurgerea sarcinilor de lucru !
Detaliile produsului
S-ar putea să-ți placă și
De același autor
Review-uri
Cititorul ffa630
14/10/2024 14:10
Achiziție verificată
Am cumparat aceasta carte pentru clasa I, dar zic ca merge inca din clasa pregatitoare. Livrarea a fost rapida.
Arată mai mult
Cititorul 72887E
01/02/2024 11:57
Achiziție verificată
Este un caiet foarte interesant ca copilul poate sa învețe prin joc .sunt foarte mulțumită .
Arată mai mult
Dumitru Elena45
19/07/2023 11:39
Achiziție verificată
Foarte buna cărticica ,fata lucrează după ea și este foarte încântată, mulțumim!
Arată mai mult
Cititorul 945f9f
22/10/2021 12:00
Achiziție verificată
Mulțumesc și recomand cu drag .
Arată mai mult
State Daniela2
27/08/2021 12:00
Achiziție verificată
Am comandat carte pentru nepotul meu care va întra în clasa I. Am răsfoit și am constatat ca este foarte bună, pe placul și înțelesul copiilor.
Abia aștept sa începem sa lucram din ea.
O recomand cu toată inima și recomand de asemenea libris. ro cu drag.
Arată mai mult
5 din 5 de rezultate
