Esta obra, foi extraída da tese de Doutorado, intitulado como: OS IMPACTOS SOCIOECONÔMICOS CAUSADOS PELOS ÍNDICES DE REPROVAÇÃO E EVASÃO ESCOLAR DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE RONDÔNIA, o objetivo geral foi em diagnosticar os Impactos Socioeconômicos produzidos pela reprovação e na evasão escolar. Esse questionamento surgir a partir deste autor, ter participado como gestor da Secretaria de Estado da Educação do Estado de Rondônia, em perceber da falta de atenção a respeito das reprovações e evasões escolares, criando anualmente uma instabilidade social/escolar e financeira, com índices alarmantes de reprovação e de evasão escolar, sem nenhuma preocupação com a retenção e com a aplicação dos recursos, repetidamente ano-pós-ano, naqueles que não darão retorno socioeconômico tanto para a sociedade como para o próprio estado que possui recursos limitados e incompatíveis com suas necessidades no tocante Sistema Educacional. A pesquisa realizada em escolas públicas da rede estadual de ensino, nos níveis fundamental e médio, demonstrada em seus resultados que realmente o problema levantado se confirmou, com percentuais alarmantes, prejudicando todo o planejamento da Educação.